Обучающая программа «Я. Моя семья. Моя Родина»

Сегодня в 4«А» классе прошло тематическое занятие «Октябрятам о пионерах» по обучающей программе «Я. Моя семья. Моя Родина». Ребята познакомились с историей создания пионерской организации, выучили пионерские символы.

Тематическое занятие «Основной труд октябрят - учёба» по обучающей программе «Я. Моя семья. Моя Родина» в 3"А" классе.

Ребята поняли,что учение в школе - главный труд и основная обязанность октябрят. Размышляли о важных нравственных ценностях - помощь, поддержка,взаимовыручка.

Сегодня в 4 "А"  классе прошло тематическое занятие "Труд и профессия" по обучающей программе "Я. Моя семья. Моя Родина." Ребята узнали о многих профессиях. Каждый из них понял о важности осознанного выбора профессии для дальнейшей жизни.

Сегодня в 4 "Б"  классе прошло тематическое занятие "Труд и профессия" в рамках обучающей программы "Я. Моя семья. Моя Родина." Ребята рассуждали над тем, что такое профессия, какими качествами должен обладать человек любой профессии, пополнили свои знания о профессиях. А также в творческой форме представили, кем бы они хотели стать в будущем.

В 4 "В" классе   прошло  тематическое занятие "Труд и профессия" в рамках программы "Я. Моя семья. Моя Родина". Ребята познакомились с различными профессиями, как традиционными, так и современными. Активно участвовали в обсуждении, делились своими знаниями и впечатлениями о профессиях своих родителей и знакомых. Практическая часть занятия включала игровые задания и творческие упражнения, которые помогли лучше понять специфику разных профессий и важность каждой из них.

В 7"А" классе прошло тематическое занятие "Этикет в сети" в рамках программы "Я. Моя семья. Моя Родина", в ходе которого ребята обсудили правила общения в интернете, обратили внимание на разницу реального и виртуального общения.

В 10 классе в рамках программы "Я. Моя семья. Моя Родина"  проведен классный час. Была затронута непростая, но очень важная тема — жизнь подростков в воспитательных колониях.
Ребята посмотрели документальный фильм, который показал реальность без прикрас: жесткий режим, железная дисциплина и, самое главное, горькое раскаяние тех, кто оказался за решеткой в свои 14-16 лет. Фильм вызвал неподдельный интерес у ребят. После просмотра фильма прошло обсуждение. Ребята высказали свое мнение о просмотренном.

Тематическое занятие «Я. Моя семья. Моя Родина» в 11"Б" классе

Тематическое занятие по программе "Я. Моя семья. Моя Родина"по теме:  "Позитивное мышление" в 3"Б" классе.

В 4«А» классе прошло тематическое занятие по программе «Я. Моя семья. Моя Родина» по теме «Добрые дела в жизни октябренка». Ребята разобрались со значением слов «добро», «доброта», «доброжелательность», умение видеть их проявление в окружающих людях и их поступках. Поиграли в игру «Добрых слов».

В 4"Б" классе прошло тематическое занятие по программе "Я. Моя семья. Моя Родина" по теме "Добрые дела в жизни октябренка". Ребята определяли какими качествами должны обладать октябрята и какие добрые поступки они могут сделать для окружающих.

Сегодня в рамках программы «Я. Моя Семья. Моя Родина» в 5«Б» классе прошло занятие «Секреты успешной работы в команде».
Мероприятие было направлено на формирование навыков коллективного взаимодействия и сплоченности ребят.
В начале занятия школьники активно собирали пословицы. Главным лейтмотивом встречи стала фраза «Один за всех и все за одного».
Для раскрытия темы была использована притча о старом отце и сыновьях (сказка о венике). На примере простых прутьев ученики увидели, как легко сломать одиночку и как невозможно сокрушить тех, кто связан общим делом и дружбой.

В 6"Б" классе прошло тематическое занятие по программе "Я. Моя семья. Моя Родина." по теме "Традиция наследства". Учащиеся познакомились с основными направлениями природоохранной деятельности и защите памятников культуры в Республике Беларусь, отвечали на вопрос " Что мы можем сделать для сохранения культурного наследия?", просмотрели и обсудили фильм "Красота спасёт мир".

Классный час  "Я. Моя семья. Моя Родина" по теме "Традиция наследства" в 6"В" классе.

Ключевым моментом занятия стало осознание неразрывной связи человека и природы. Ребята обсуждали, как жизнь зависит от природных ресурсов и как хозяйственная деятельность влияет на экосистемы. Шестиклассники пришли к важному выводу: богатства природы - это первый и самый важный «капитал», который обязаны сберечь для потомков. Акцент был сделан на том, что окружающий мир - это не безграничная кладовая, а хрупкий дар, требующий разумного и уважительного отношения.

Учащиеся пришли к выводу, что быть наследником - это большая честь и большая ответственность. Сохранить живую планету и память, запечатлённую в камне и легендах, - вот главная традиция, которую предстоит пронести через жизнь и передать дальше. Именно такие уроки воспитывают подлинных патриотов, которые не на словах, а на деле готовы беречь и приумножать богатства своей семьи, своего народа и своей Родины.

В  7"Б" классе прошло тематическое занятие по программе "Я. Моя семья. Моя Родина" по теме " Традиции добра" . Ребята  выполняют упражнение " Добрый круг", говоря друг другу комплименты.

В 10 классе прошло тематическое занятие по программе "Я. Моя семья. Моя Родина." по теме "Информационный мир: СМИ. Интернет и я".

Ребята узнали как СМИ и интернет влияют на нашу жизнь и жизнь окружающих. Ребята активно обсуждали влияние информационного мира на общество и личность.

Классный час в рамках программы "Я. Моя семья. Моя Родина. Социальная защита обучающихся" в 8 "Б" классе.раскрыть » / « свернуть

В 1«Б» классе в рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина» прошло занятие «В дружбе - сила!».
Учащиеся познакомились с законами дружбы, на практической основе научились их выполнять, а так же поделились своим личным опытом.

В 3«Б» классе  в рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина» прошло занятие по теме «Октябрятские дела. Традиции октябрят».

В 4"Б" классе в рамках программы "Я. Моя семья. Моя Родина" прошло тематическое занятие "Мир общения".
Учащиеся систематизировали знания о том, что такое общение, при помощи чего мы можем общаться и какое оно бывает. Ребята создали "копилку добрых фраз", в которую поместили монеты с фразами, которые помогут избежать конфликтов.

В 5«Б» классе в рамках программы «Я. Моя Семья. Моя Родина» по теме «Пионерские дела, пионерские поручения» прошло занятие, в ходе которого школьники познакомились с направлениями деятельности Белорусской республиканской пионерской организации, узнали о работе пионерской дружины учреждения образования и пионерского отряда класса. Ребята приняли участие в игре «Пионерская инициатива», цель которой — показать ценность пионерских дел и научить понимать, как личные усилия каждого способны влиять на жизнь окружающих и делать мир лучше.
Завершением занятия стало творческое задание: учащиеся раскрасили красную рождественскую рукавичку в «Дневнике октябрёнка» — символа тепла, единства и праздничного настроения.

В 6"Б" классе в рамках программы "Я. Моя семья. Моя Родина" прошло занятие "Закон дружбы".

Сегодня в 5"А" классе прошло тематическое занятие «Я. Моя семья. Моя Родина» по теме «Тимуровское движение». В ходе мероприятия учащиеся расширили свои знания о тимуровском движении, вспомнили историю движения, основные направления деятельности и символику тимуровского движения у нас в стране. Подводя итоги занятия, ребята построили свой маршрут по  «Дороге добра», на станциях которой  разместили названия добрых дел, участие в которых они могут принять сами.

В рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина» в 5«Б» классе прошло занятие на тему «Тимуровское движение». Ребята отправились в путешествие по страницам истории: узнали, как зародилось движение тимуровцев, какие символы его объединяли и чем занимались юные помощники в разные годы.
После знакомства с историей и традициями тимуровцев учащиеся построили свой маршрут по «Дороге Добра». На этом пути они определили станции, на которых стоит останавливаться каждому, кто хочет делать добрые дела, и придумали им названия.

В 8«Б» классе прошло занятие по теме «Труд – основа жизни» в рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина». Ребята расширили представления о ценности труда в жизни каждого человека и в современном мире. Учащиеся работали с пословицами о труде, объясняли значение афоризмов. Высказывали собственные суждения о необходимости и важности труда в жизни каждого человека и в жизни общества в целом. Составляли словесный портрет человека труда, приводили примеры, когда труд на благо других людей приносит радость. Рассказывали о своей трудовой деятельности, каждый из ребят перечислил трудовые традиции своей семьи. В группах ребята определяли трудовые бренды Беларуси и своей малой Родины, обсуждали участие в дальнейшем в трудовых акциях: "Чистый школьный двор", "Самый чистый класс", операция "Обелиск".

Занятие по программе «Я. Моя семья. Моя Родина»по теме «Мой родной край» во 2"А" классе.

Занятие по программе «Я.Моя семья.Моя Родина» по теме «Моя малая Родина» во 2"А" классе.

В 6 классах прошел классный час «Как стать успешным» в рамках проекта «Я. Моя семья. Моя Родина», на котором ребята определили факторы, которые способствуют успеху и которые препятствуют. Вместе построили свою лестницу успеха и поделились своими достижениями.

В 7"А" классе прошло занятие в рамках обучающей программы "Я. Моя семья. Моя Родина" по теме "Мои жизненные цели". Ребята узнали, какими должны быть цели и как правильно их достигать, определились со своими целями на ближайшее будущее и внутренними ресурсами, которые помогут их достичь.

В 8 «В» классе прошло занятие в рамках обучающей программы "Я. Моя семья. Моя Родина" по теме "Проекты, акции БРСМ".

В 9 "А" классе  прошло занятие в рамках программы "Я. Моя семья. Моя Родина" по теме  "Быть достойным гражданином нашей страны".

18 сентября в рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина» в начальных классах прошел  классный час «Родина моя — Беларусь». Ребята углубили и расширили представления о понятии «Родина», совершили заочное путешествие по нашей стране, побеседовали о символах Беларуси. Во время классного часа учащиеся выполнили задание «Составь слово из букв», разгадали кроссворд. Завершилось мероприятие пожеланиями, в которых учащиеся отразили любовь к своей Родине.

18 сентября  в 9"А" классе в рамках программы "Я. Моя семья. Моя Родина" прошел классный час "Лидер БРСМ - кто он?". В ходе мероприятия учащиеся познакомились с лидерами БРСМ республиканского, областного, районного уровней, также рассказали о своих родственниках, которые имеют активную гражданскую позицию. Лидер БРСМ нашего учреждения, Полубинская Виктория, рассказала об основных направлениях и формах работы молодёжной организации в нашей школе. Ребята обсудили, какими качествами должен обладать лидер, что они должны делать, чтобы их развить. В конце мероприятия каждый участник выбрал направление, в котором он хотел бы принять участие. Ребята, которым недавно исполнилось 14 лет, решили вступить в ряды БРСМ.